文章家庭背景（从文章来看,童年时期的作者有着怎样的家庭背景）

本文目录

• 从文章来看,童年时期的作者有着怎样的家庭背景
• 交代人物的家庭背景有什么用
• 时代背景、家庭背景、文学创作背景是什么
• 作文中家庭背景怎么写
• 演员文章的家庭背景
• 如何写作一个普通的家庭背景包括生活感悟、
• 鲁迅的家境十五岁落魄哪篇课文提到

从文章来看,童年时期的作者有着怎样的家庭背景

1、作者对奶奶的描写那样简约？ 答：因为作者重点描写了奶奶给“我”馒头的动作，与文章描写生活贫苦一致。 2、从文章的结构看第一段点明写作重点，三四段描写童年琐事，末段归纳并升华主题， 想一想第二段有什么做用？ 答：作者交代了童年生活贫困的背景和原因。

交代人物的家庭背景有什么用

交代人物的家庭背景有什么用？一个人的成长环境造就了他的性格，而他的性格决定了面对问题zhi处理问题的方式，而解决问题的方式又决定了一个人在人群中的定位。例：单亲家庭中成长的孩子往往都会对婚姻有或多或少的质疑，幸福之家中成长的孩子往往阳光活力而不知忧愁，用金钱摞出来的孩子往往挥金如土骄横跋扈。所以写文章的时候都会把一个人的成长背景写出来作为铺垫，在什么样的家庭背景下成长，经历了哪些事情，造就他当下的性格，遇到眼前的问题才会这样去处理。总之，就是为了让你更了解这个家庭背景中的人，为他以后的一系列会发生的故事作为一个铺垫，让读者更能够深入了解文章的深远意义。

时代背景、家庭背景、文学创作背景是什么

时代背景：鲁迅所处的时代当时社会十分的黑暗，因为政府的欺压导致全国老百姓的平穷，让老百姓不好过日子，鲁迅为了当时的反动势力在写作来唤醒人们的精神，鲁迅1881—1936所处的时代，正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。

家庭背景：家庭背景在绍兴，周家算得上一门望族，做官经商且都不说，单是人丁的繁衍，就相当可观，所以到鲁迅出世的时候，周家已经分居三处，彼此照应，俨然是大户了。鲁迅的祖父周介孚，出身翰林，做过江西一个县的知县老爷，后来又到北京当上内阁中书，成为标准的京官。绍兴城并不大，像周介孚这样既是翰林，又做京官的人，自然能赢得一般市民的敬畏。周家门上那一钦点“翰林”的横匾，正明白无误地宣告了周家的特殊地位。鲁迅真是幸运，他的人生长途的起点，就设在这样一处似乎距乐园相当近便的地方。

文学创作背景：鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久就被严酷的现实粉碎了。

在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59.3分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他，这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。

有一次，一场电影中，鲁迅看到众多的“体格强壮，神情麻木”的中国人，在淡然地围观被当作俄国侦探处死的同胞。鲁迅受到极大的打击，这时他已认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。于是他弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。

当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性？中国国民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？通过这种思考，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。

在日本留学期间，鲁迅先生初步形成了他的世界观和人生观。但是，鲁迅的思想不但为当时大多数中国人所无法理解，就是在留日学生中也很难得到广泛响应。

他翻译的外国小说只能卖出几十册，他筹办的文学杂志也因缺乏资金而未能出版。家计的艰难使鲁迅不得不回国谋职。1909年，他从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂（今杭州高级中学）和绍兴府中学堂任教员。这是鲁迅思想极其苦闷的时期。

1911年的辛亥革命也曾使他感到一时的振奋，但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实，社会的混乱、民族的灾难、个人婚姻生活的不幸，都使鲁迅感到苦闷、压抑。

五四运动之后，他压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来。在那时，他已经在教育部任职，并且随教育部一同迁居北京。

扩展资料：

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

作文中家庭背景怎么写

我生活在一个身残志不残的家庭中。在这个家庭里，我既快乐又痛苦。我的爷爷奶奶是普通的农民，他们生了七八个孩子，但只有我的瞎子父亲和大伯存活。因此，家人都格外溺爱大伯，而父亲呢？他不是正常人，爷爷奶奶便打算把父亲丢到长江里去。幸好我的二爷爷不允许，把父亲放在他的父母那里。父亲保住了一条命。可他以后的命运，大家可想而之．．．父亲稍微大一点后，理所当然地回到了爷爷奶奶身边。一根棒冰，父亲只能吃一口，其余的全归大伯。那次，舅爷结婚，背着扁担来接父亲去喝喜酒。可奶奶怕丢人现眼，死活不同意。硬是把父亲从扁担上拉下来。唉！可怜的父亲又被软禁在家中了！父亲九岁时就拜师学艺，十一岁开始赚钱。赚钱以后，父亲在家中的待遇发生了翻天覆地的变化。父亲赚的钱，全被爷爷奶奶大伯大妈给骗走了。父亲在二十岁时认识了母亲。母亲也是个盲人，她在我父亲的老家去时，父亲连一张床都没有。他的床，就是两块木板．．．父母亲开始谈婚论嫁了！爷爷奶奶是极不同意这桩婚事的。因为他们怕父亲有了家，就没有多余的钱来养他们，供他们骗了。父母亲十分固执，硬是筹办起了婚礼。奶奶还不死心，她把母亲叫到身边，对母亲说：“你们都看不见，买了家具爱撞着，依我看，还是别买的好。”哪知父亲不听，四处借钱，买了家具，结了婚。一年后，母亲生了只有一只眼睛的我。由于我体弱多病，母亲只好求助于奶奶，并同意把大伯的儿子也带过来。可奶奶竟说：“我宁可和毒药也不会去照顾那个畜生，不是男孩暂时不说，竟然还是个‘独眼龙’。唉！真是个祸害。”我七岁时，父母又和大伯大妈闹翻了。是因为大伯借我家的钱没还而引起的。那天，我在学校上课，父母回老家。不知为何，父亲和大伯两人吵了起来。接着，两人又开始动手打人。到现在，我还一直在庆幸我那天没回老家。要不然，我还不知道当时要吓成什么样呢！现在，父亲和大伯和好了。但却是爷爷的死造成的。爷爷死了。父亲是个大孝子，他不希望自己的父亲抱憾离去，所以才主动提出“要和大伯和好”的建议。两人和好了。朋友们，看到我的人生历程，你们想说些什么呢？人生中难免会有一些坎坎坷坷，每个人都要懂得摔倒了就要再爬起来的道理。要知道，以后的日子还长着呢，我是流着泪写完这篇作文的。每当我的脑海里想像出父母亲所受的虐待之苦，我的心中就充满了恨。但是，恨又有什么用，事实就是事实，日子照样过啊！我不希望我这么快就屈服于命运，真的不希望，真的，真的．．．最后说一句我一天少花500浑身难受！！！

演员文章的家庭背景

他家里条件肯定会比较不错的....他是中戏毕业的，现在他和马伊琍结婚了，还有了女儿...他是演员，以前每场戏差不多1至2万吧，他饰演奋斗中的向南并一炮走红人气倍升，现在每场戏差不多3至5万吧....他和马伊琍总收入轻轻松松可以过千万了....因为他和马伊琍不仅拍戏而且还做代言

如何写作一个普通的家庭背景包括生活感悟、

我的家庭有五个成员：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，当然还有我。每个人都有各自的性格特点，组成一个幸福的家庭。妈妈非常重视我的成长，每天早上上班，晚上回来，本来就非常劳累了，还要训练我的学习能力。为了我她放弃了外地的工作，就是为了每天晚上能回到家监督我的学习。为了让工作地点离家近一些，妈妈不畏辛苦，在各种工地之中来回跑。除了这些，她为了多攒些钱，每天劳累的要命。她是一个好妈妈，伟大的妈妈。在我印象中，爸爸是特别温和的一个人，妈妈负责我的学习，爸爸则负责我的课外运动。为了让我在假期中多做运动，他放弃了好几次重要的会议，带着我去运动。他说：“在假期里不能光躺着、坐着，要多出去运动。多运动才能有更健康的身体。比如说你该考试了，身体不健康就考不好了。”除了这些，爸爸还教给我很多课外知识，对于我来说，他像一个“百科全书”。拥有各种知识。爷爷，在我家“主管内务”。每天早上起的早早的为我们做早饭，做家务。中午也不闲着，帮奶奶浇花，拖地……总之，爷爷在每天都是非常忙的。每天都照顾我的生活，十年如一日。我觉得我的爷爷很伟大。奶奶负责各种家务活，缝衣服，收拾家……每天都是她在忙碌，屋子里才会井井有条、干净整洁。奶奶除了做家务以外，还教给我很多人生哲理：也许不很深奥，但在生活中，很管用。我爱我家！家里有我的亲人、我的牵挂。是我最重要的财富！( 文章阅读网

鲁迅的家境十五岁落魄哪篇课文提到

鲁迅的家境和落魄经历在他的《狂人日记》一文中得到了描写。这篇课文中，作者通过狂人的自白，揭示了中国社会的种种弊病和矛盾，包括家庭、教育、文化等方面的问题，同时也反映了鲁迅自己的心路历程和社会观察。在这篇文章中，鲁迅描写了自己十五岁时家境贫困的情况，因为父亲病逝，家庭经济陷入困境，他被迫辍学离家，流浪街头，开始了漫长的自我寻求和反思之路。